Astell on aidanud organisatsioonidel saavutada tõhusat aurusteriliseerimist juba üle 140 aasta. Selle aja jooksul oleme õppinud, et õppe- ja uurimislabor nõuab ühelt autoklaavilt rohkem kui peaaegu ükski teine keskkond. Käesolev artikkel tugineb anonüümseks muudetud akadeemiliste rajatiste kogemustele, kus sama seade peab vastama nii üliõpilaste klassi kui ka uurimisrühma rangetele nõuetele.
Väljakutse: üks seade, kaks väga erinevat ülesannet
Ülikooli mikrobioloogialabor on äärmuslik koht. Ühel hommikul valmistatakse seal üliõpilastele nende esimesed agarplaadid; samal pärastlõunal toetatakse teadusprojekti, mille puhul ei saa endale lubada ühtegi saastunud kolbi. Sama autoklaav teenindab mõlemat ja tal on harva rahulik päev.
Miks eelistatakse eestlaetavat autoklaavi
Akadeemilistes asutustes on muster ühesugune: peamine ülesanne on kasvukeskkonna ettevalmistamine, millele lisanduvad üldised klaasnõud ning õppe- ja teadusjäätmete ohutu kõrvaldamine. Ülikoolilaboris eelistatakse just sel põhjusel eeslaetavat autoklaavi – mugav töö kõrgus, ruum kasvukeskkonna pudelite ja klaasnõude virnastamiseks ning läbilaskevõime, mis tagab nii õppe- kui ka teadustöö varustatuse, ilma et masinast saaks koht, mille taga kõik järjekorda seisavad. Kui kasvukeskkonna valmistamise maht on tõesti suur, võib minna üle suurele ruudukujulisele kambrile: ühes akadeemilises asutuses kombineeriti ülevalt laaditavat seadet 420-liitrise ruudukujulise kambriga autoklaaviga just selleks, et valmistada kasvukeskkonda ja steriliseerida klaasnõusid mahus, mida kombineeritud tegevus vajab.
Kaks omadust, mis tasuvad oma hinna ära
Esimene on salvestatud programmid: seade, mis salvestab ja kutsub esile erinevaid tsükleid, võimaldab ühel seadmel sujuvalt vahetada keskkonna sulatamise ja valamise, klaasnõude steriliseerimise ning jäätmete dekontamineerimise vahel, ilma et tööde vahel oleks vaja seadet ümber programmeerida – see on oluline, kui seadet kasutavad mitu inimest. Teine on lihtne ja korratav töö, sest õppelaboris vahetuvad operaatorid pidevalt ning seade peab käituma kõigi jaoks ühtmoodi.
Tüüpiline konfiguratsioon hõlmab kultuurikeskkonna hoidmist ventileeritavates pudelites 121 °C tsüklis 15 minuti vältel, madalamat temperatuuri (umbes 115 °C) soojustundlike keskkondade jaoks ning eraldi kõrvaldamistsüklit õppetundidest pärit kasutatud plaatide ja kindade jaoks, kus temperatuur tõstetakse 121 °C-ni või kõrgemale ja hoitakse kauem, et tulla toime segatud, tihedalt pakitud koormusega. Praktikas on koormuse koostis ülikoolis just nii lai – Durani pudelid, Petri tassid ja plaadid, pipettide otsikute karbid, universaalpudelid, kindad ja paberrätikud läbivad kõik sama laborit – ning suures asutuses jaguneb see paljude seadmete vahel: pole sugugi ebatavaline, et üks ülikool kasutab oma osakondades tublisti üle tosina autoklaavi.
Mida see ülikoolilaborite jaoks tähendab
Hõivatud osakonna jaoks on tõeline võit usaldusväärsus segatud nõudluse tingimustes – kamber, mille suurus on kohandatud õppe- ja teadustöö nädalasele rütmile, piisavalt lihtne kasutamiseks vahelduvate kasutajate jaoks ning piisavalt usaldusväärne, et ei laboritund ega teadustöö tähtaeg ei peaks autoklaavi ootama.
Kuidas Astell saab aidata
Sellistes rakendustes saab Astell aidata akadeemilistel laboritel kohandada autoklaavi tüüpi, mahutavust ja salvestatud tsüklite seadistust ühisele õppe- ja teadustöö koormusele. Kui teil on sarnane väljakutse või mõni muu autoklaaviga seotud küsimus, võtke ühendust Astelliga, et seda arutada. Sadade saadaval olevate autoklaavide, suurepäraselt kohandatavate konstruktsioonide, mitmekülgsete paigaldusvõimaluste ja ettevõttesisese teenindusinseneride ekspertmeeskonna abil omab Astell oskusi ja kogemusi, et aidata lahendadaide teie aurusteriliseerimisega seotud väljakutseid. Võtke Astelliga ühendust aadressil Info@Astell.com.
